Search results for "Mācību grāmatas"
showing 10 items of 14 documents
Rehķinaschanas pamahzischana, zik semneeku-ļaudim waijaga [Rēķināšanas pamācīšana, cik zemnieku-ļaudīm vajaga]
1843
Bibliogrāfiskās ziņas: Seniespiedumi latviešu valodā, 1525-1855 : kopkatalogs. Rīga : Latvijas Nacionālā bibliotēka, 1999, Nr. 1785.
Rehķinaschanas-pamahzischana, zik semneeku-łaudim waijaga [Rēķināšanas pamācīšana, cik zemnieku ļaudīm vajaga]
1821
Aritmētikas mācību grāmata. Bibliogrāfiskās ziņas: Seniespiedumi latviešu valodā, 1525-1855 : kopkatalogs. Rīga : Latvijas Nacionālā bibliotēka, 1999, Nr. 1085. Pieejams arī tiešsaistē: seniespiedumi_latviesu_valoda_1525_1855.pdf
Akadēmiķa Jāņa Endzelīna 150. dzimšanas dienas atcerei veltīta starptautiska zinātniska konference "Endzelīns. Valoda. Laiks": Tēzes
2023
Tēžu krājumā apvienotas LU Latviešu valodas institūta rīkotās akadēmiķa Jāņa Endzelīna (1873–1961) 150. dzimšanas dienas atcerei veltītās starptautiskas zinātniskas konferences tēzes, kuras iesnieguši 43 konferences dalībnieki no Latvijas, Lietuvas, Igaunijas, Somijas, Ukrainas, Čehijas, Norvēģijas un Vācijas. Akadēmiķa atceres konferences tiek rīkotas jau kopš 1963. gada. 2023. gada 22.–23. februāra konference “Endzelīns. Valoda. Laiks” bija īpaša, jo tika atzīmēta valodnieka simtpiecdesmitgade; tajā tika godināts Jānis Endzelīns un viņa devums baltistikā, kā arī skartas viņa pētītās jomas: gramatika, onomastika, dialektoloģija, vēsturiskā valodniecība, indoeiropeistika un valodas kultūra.…
Ihsa Rehķinaschanas-mahziba : skohlmeistereem par paligu pele mahzischanas, skohlâ bijuscheem par attapschanu [Īsa rēķināšanas mācība : skolmeisterie…
1835
Aritmētikas mācībgrāmata, vairāk domāta kā palīglīdzeklis skolotājiem. Bibliogrāfiskās ziņas: Seniespiedumi latviešu valodā, 1525-1855 : kopkatalogs. Rīga : Latvijas Nacionālā bibliotēka, 1999, Nr. 1387. Pieejams arī tiešsaistē: seniespiedumi_latviesu_valoda_1525_1855.pdf
Uz skolēnu vērstās pieejas elementi mūsdienu angļu valodas mācību grāmatās: mācību grāmatu analīze
2017
Bakalaura darba tēma ir „Uz skolēnu vērstās pieejas elementi mūsdienu angļu valodas mācību grāmatās”. Bakalaura darba mērķis ir analizēt un salīdzināt uz skolēnu vērstās pieejas uzdevumus divās mācību grāmatās. Pirmā grāmata ir “Insight Elementary Student’s Book”, kuras autors ir J. Wildman. Otrā mācību grāmata ir “Solutions Elementary Student’s Book”, kuras autori ir P.A. Davis un T. Falla. Bakalaura darbā sastāv no trīs nodaļām par angļu valodas mācīšanu un uz skolēnu vērstu pieeju, kā arī nodaļa par empīrisko pētījumu rezultātiem. Teorētiskā apskata nodaļās tiek pētīti mācību grāmtas novertējuma kritēriji, uz skolēnu vērsta mācību pieeja, un uz skolēnu vērstas pieejas uzdevumu veidi. Bak…
Gramatikas kompetences attīstīšana B2 līmenī: mācību grāmatu analīze
2020
Mācību grāmatām ir liela nozīme svešvalodu stundās, jo tās nodrošina skolotājus un skolēnus ar jau gataviem mācību materiāliem. Šī pētījuma mērķis ir analizēt dažāda veida gramatikas uzdevumus četrās angļu valodas mācību grāmatās B2 līmenī. Mērķa sasniegšanai tiks veikta satura analīze, kurā tiks analizētas četras mācību grāmatas no “Insight” un “Solutions” sērijām un aptaujas pētījums, kurā tiks apkopoti septiņi skolotāju viedokļi par analizētajām grāmatām. Pētījumā tika konstatēts, ka abās sērijās vairums gramatikas uzdevumu ir produktīvā tipa, ar kuriem attīsta rakstīšanas prasmes. Tika secināts, ka “Solutions” grāmatās ir vispārīgs pārskats par gramatikas tēmām, savukārt “Insight” sērij…
Latvijas Universitātes Raksti; 763 .sēj.
2011
Krievu valodas kā svešvalodas mācību grāmatu potenciāls skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmju attīstībai
2020
Maģistra darba “Krievu valodas kā svešvalodas mācību grāmatu potenciāls skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmju attīstībai” pētījuma objekts ir VISC apstiprināto mācību grāmatu krievu valodas kā svešvalodas apgūšanai pamatskolā saturs. Pētījuma priekšmets ir mācību literatūras atbilstība pilnvērtīgai pašvadītas mācīšanās attīstībai. Pētījuma mērķis ir iegūt secinājumus, kā strādāt ar pieejamām mācību grāmatām, dot ieteikumus mācību grāmatu pilnveidošanai. Pētījuma uzdevumi ietver teorētiskās literatūras un krievu valodas kā svešvalodas skolotāju izpratni par pašvadītu mācīšanos analīzi, pašvadītas mācīšanās elementu esamības izpēti mācību grāmatās un attiecīgu metodisku ieteikumu izstrādi. Dar…
Saistvārdu mācīšana vidusskolā: mācību grāmatu analīze
2018
Šajā pētījumā tiek prezentēti empīriskā pētījuma rezultāti, pētot saistītājvārdu mācību metodes vidusskolā. Trīs specializētās korporas tika apkopotas, lai aprakstītu dažādus populārākos uzdevumu veidus un mācīšanas metodes saistītājvārdu mācīšanai, kā arī saistītājvārdu lietošanas biežumu un uz tiem balstītos uzdevumus. Ir konstatētas būtiskas atšķirības dažādu saikņu vārdu izmantošanā dažādās mācību grāmatās. Darba autore pierāda, ka katram uzdevumu veidam ir īpašas pedagoģiskas īpašības, kas atdala tos no citiem veidiem. Pētījumā iegūtie atklājumi var būt interesanti pētniekiem, kuri pētījuši saistītājvārdu dažadību un uz tiem balstītiem uzdevumiem, valodu pedagogiem un citiem lietišķās …
Sasniedzamie rezultāti valodas kultūras jautājumu apguvē vidusskolā
2022
Bakalaura darba Sasniedzamie rezultāti valodas kultūras jautājumu apguvē vidusskolā mērķis ir analizēt, kādi skolēnam sasniedzamie rezultāti valodas kultūras jautājumu apguvē ir iestrādāti vidusskolas mācību saturā. Darbā izmantoti pētījumi par sasniedzamajiem rezultātiem mācību procesa veidošanā, un aplūkoti Ministru kabineta noteikumi Nr. 416 par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu. Darba praktiskajā daļā analizēti pieejamie vidusskolas mācību materiāli par valodas kultūru, salīdzinot tos ar Ministru kabineta noteikumos izstrādātajiem sasniedzamajiem rezultātiem. Darbā secināts, ka latviešu valodas mācību saturu vidusskolai ir nepieciešams pārveidot, ņemot vērā jaunākos Ministr…